1. 8 junio: Mesa redonda «Limbi, limbaje, discursuri. Aspect discursive în spațiul on-line»
2. 21-22 noviembre: Conferencias Prof. Mamadou Dramé

El 8 de junio de 2017, el University Success Centre (URC) acogió la Mesa Redonda «Lenguas, lenguajes, discursos. Aspecto discursivo en el espacio en línea». Organizado por la profesora Sanda-Maria Ardeleanu y la profesora Ioana-Crina Prodan, el evento reunió a profesores y estudiantes de doctorado y posdoctorado, tanto de la Universidad «Stefan cel Mare» como becarios internacionales «Eugen Ionesco». En estrecha relación con el tema principal de investigación del CADISS propuesto para 2017, la Mesa Redonda constituyó una ocasión especial para participar en la defensa de dos conferencias sumamente interesantes cuyos temas respondían plenamente al reto lanzado por el título del evento. Un primer momento fue realizado por la doctora Mariana Boca, al presentar una conferencia interdisciplinar en la que consiguió demostrar la poderosa influencia que las ciencias del lenguaje ejercen sobre la crítica y la literatura, transformando a menudo la literatura en verdaderos hechos de lenguaje, convirtiéndose así la literatura en una práctica del lenguaje.

Al mismo tiempo, como portadora de verdad y conocimiento, la literatura fue analizada bajo dos aspectos definitorios, el de la ficción y el de la no ficción respectivamente, dos ejes de investigación textual de gran actualidad y productividad para la correcta interpretación del sentido de la escritura de un autor en busca de la verdad. La siguiente parte del acto estuvo dedicada a un tipo de discurso muy presente en la realidad comunicacional actual, el discurso mediático, cuyas valencias en el registro on-line fueron pertinentemente puestas de manifiesto por la conferencia del Sr. I.C.Corjan. En términos de naturaleza y de soporte, el espacio en línea es un elemento definitorio para que este tipo de discurso sea considerado un tipo de comunicación en línea o, por utilizar otra expresión, «discurso lanzado en un soporte en línea». Firmemente anclada en la serie de investigaciones emprendidas por los miembros del CADISS, la conferencia abrió nuevas vías de indagación discursiva en un espacio comunicativo extremadamente generoso, dinámico y gratificante. Al final del acto, la moderadora del evento, la Prof. Dra. Sanda-Maria Ardeleanu, anunció y presentó en detalle la publicación de un nuevo número de la revista ANADISS, el primer número de Hors-série, dedicado íntegramente al académico Johannes Kabatek, Doctor Honoris Causa de la Universidad de Suceava, un volumen homenaje coordinado por Sanda-Maria Ardeleanu, Ioana-Crina Prodan y Cristina Bleorțu.

Antiguo becario del Gobierno rumano en el marco del programa «Eugène Ionesco» y presente como becario posdoctoral en la Universidad «Stefan cel Mare» de Suceava en 2010, el profesor Mamadou DRAMÉ, de la Universidad Cheickh Anta Diop de Dakar (Senegal), regresó a Suceava en misión docente y científica del 19 al 23 de noviembre de 2017.

El martes 21 de noviembre, a las 16.00 horas, en el Centrul de Reușită Universitară, en colaboración con Centrul de Cercetare Analiza Discursului, de la Universidad „Ștefan cel Mare” de Suceava, el profesor Mamadou DRAMÉ pronunció una conferencia titulada «Vivre sa jeunesse à travers les langues en Afrique».

El miércoles 22 de noviembre, a las 18.00 horas, la Oficina Francesa acogió en Suceava una conferencia dedicada al público francófono y francófilo, titulada «Les langues en Afrique: enjeux politiques, culturels, idéologiques et identitaires», impartida por el mismo profesor, en el marco de las «Tardes Francófonas».

Resúmenes

Vive sa jeunesse à travers les langues en Afrique

Desde muy pequeños, los jóvenes africanos están inmersos en un multilingüismo que afecta a todos los aspectos de su vida. Se debaten entre las lenguas extranjeras (francés e inglés), que son las lenguas de escolarización en los países antiguamente colonizados por Francia e Inglaterra, y las lenguas locales, que son sus primeras lenguas y que se hablan en familia y se utilizan en las interacciones cotidianas. Luego está la lengua franca, como en Senegal, Gambia y Malí, que sirve de vínculo entre comunidades con distintos orígenes lingüísticos. Según su religión, se introduce el árabe, lengua del Islam. En este laberinto que caracteriza su trayectoria lingüística e identitaria, el joven se abre camino para dibujar su propia identidad en la encrucijada de todas estas lenguas y todas estas influencias para forjar su propia lengua en la encrucijada de todas estas influencias y que puede llamarse la lengua del joven. Intentaremos leer estos aspectos a la luz de la música rap, que es la música de expresión de los jóvenes.

Les langues en Afrique : Enjeux politiques, culturels, idéologiques et identitaires

Las lenguas son ciertamente medios de comunicación, pero también vectores de conocimiento, reconocimiento y autorreconocimiento, sobre todo en África, donde existen más de 2.000 lenguas locales, además de las lenguas heredadas de la colonización europea y árabe. Todos los países son miembros del mundo francófono, de la Commonwealth o de la Unión del Magreb Árabe, lo que convierte la cuestión lingüística en una cuestión de posicionamiento político e ideológico. A esto se añaden los aspectos identitarios que hacen que las lenguas locales parezcan lenguas de expansión, en peligro de acabar con otras lenguas y otras culturas que se dicen en peligro. En este artículo analizaremos los diversos aspectos políticos, culturales, ideológicos e identitarios de la cuestión lingüística en África.

Apariciones en prensa:

– https://www.monitorulsv.ro/Local/2017-12-07/Un-senegalez-la-Suceava